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人事制度

最後更新日期2020年3月30日

橫濱市的人才培訓

在橫濱市,為了所有的職員能發揮積極性和能力,推進向念頭以"培養人的組織風土的建設"為目地在作為"人才kosoga最重要的經營資源"的把人才培訓。職員對主體而言親自努力能力開發,成長,職員確實體會成長和價值,為了能培養信心市支援。另外,把OJT安裝到人才培訓的核心,實現以人才培訓為中介的通風的好的工作單位風土的建設因為讓成績評定、進修、人事調動有效地合作所以。

人事調動

以本人的能力開發、增長,能力活用,執行體制確保的觀點,正實施人事調動。新錄用職員,為培養市民視線的感覺,被布置在能用早的階段進入機關以後經歷區政府以及局的辦事處辦事處市民服務以及事業的最前線的工作單位原則上,為了學習基礎性的實際業務能力以及各種各樣的工作的進行方法,與此同時能有廣泛的視野好像經歷復數的性格的不一樣的職務的人事之後正變更。

成績評定

成績評定公正地以及客觀地估價被通過職務發揮的職員的積極性以及能力,實際成果,是什麼根據其結果,指導建議,并且作為目標在能跟人才培訓以及能力開發拴在一起的在。職員年度本天真,并且通過與上司的面談設定負責業務以及目標,從事每天的業務。上司通過年度把握對部下的業務的措施姿勢、能力,通過業務進行適當的指導、建議。另外,在12月實施面談,回頭看目標以及負責業務的成交狀況,通過評價反饋變得明白的強大、弱點,能拴在一起跟職員的能力開發以及積極性的提高。

進修

一邊日常把以業務為中介的OJT(On the Job Training)安裝到人才培訓的核心在橫濱市,為學習被在職員被向職業品位尋求的職責以及業務進行上需要的知識,技能,一邊正實施各種進修。

每隔基礎進修-職務實施的必修的進修―

新錄用職員研修,職員II升任的人進修,
新上任股長進修

學習按照課題不同的進修-知識、技能的希望制進修―

BASIC·高等專門學校(文件制度,會計會計,法務),
提高·高等專門學校(fashiriteshon,合乎邏輯的寫),
領導人·高等專門學校(學習責任職務需要的技能以及想法的進修)

關於履歷的進修、制度

履歷導入進修,與責任職務的座談會,人三制度

當被橫濱市役所采用了的時候・・・

在橫濱市,實施用來提高作為進入機關的東西之間的橫濱市政府員工從錄用考試合格起作用的意識的"錄用前程序",與此同時在錄用之後的2年之間作為"重點培養期間"在。首先,4月的進入機關以後,實施約2個星期的"新錄用職員研修",作為市政府員工學習基礎和知識以及技能。之後新錄用職員被分配到各工作單位的話有培養的人(直屬的上司)和教導員(負責指導的前輩職員),製作把在職員每一個人的狀況合起來的"職員培養計劃書",在培育指導對計劃性的組織而言搏鬥。被分配到了各工作單位之後也計劃各種各樣的進修,有許多的學習的機會。

進修被看在錄用之前的~錄用第2年
時期內容
在錄用之前

錄用預定的人市政研討會
錄用預定的人懇談會(小組工作)
工作單位訪問

錄用第1年

新錄用職員研修(4月)
危機管理進修
回信進修

錄用第2年實際業務進修、履歷進修

※根據考試的種類、區分,研修內容不同。(2019年12月1日當時)。

升任制度

根據職員的積極性以及能力,實際成果,正實施升任。一般職員的職業,有3個階段,反映經驗年數或者成績評定,晉升。對責任職務的飛黃騰達和股長升任考試不被人以職種、學歷、年齡、性別看待而廣泛地打開門戶,公平平等地是考試的帶來場的東西。在最早的人,對股長29歲晉升。另外,有作為特定專業、業務的專家發揮能力的專任編制度,給分別的能力以及適應性留條活命,能晉升。

升任制度系統


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人事委員會事務局調查任用部任用科

電話:045-671-3347

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